¿QUÉ ES LA FELICIDAD?

  En los vídeos incluidos encontrarás lo que han reflexionado sobre la felicidad para los personajes de Lazarillo de Tormes los alumnos de 3.º ESO en LCL con su profesora Patricia Ortega a través de las siguientes tareas:

• Análisis de la obra literaria.
• Elaboración de un guion.
• Ensayo y representación.

Los objetivos de esta actividad han sido: 

• Fomentar hábitos de lectura y pensamiento crítico.
• Fomentar habilidades orales y de comunicación.
• Favorecer el trabajo colaborativo y la participación activa en el aula.

Las líneas de intervención han sido la oralidad y la lectoescritura creativa y alfabetización digital.

ALIMENTACIÓN SALUDABLE Y BIENESTAR EMOCIONAL

   En los documentos incluidos encontrarás lo que han reflexionado sobre la relación entre los alimentos y la felicidad y el bienestar los alumnos de 1.º Bach en Atención educativa con su profesora Cecilia González a través de las siguientes tareas:

• Visualización y análisis de vídeos sobre hábitos alimentarios saludables.
• Realización de debates en grupo para fomentar el pensamiento crítico sobre la alimentación actual.
• Elaboración de un menú saludable por parte del alumnado, aplicando los conocimientos adquiridos.
• Desarrollo de la expresión oral y argumentativa a través de exposiciones y participación en debates.

Los objetivos de esta actividad han sido: 

• Fomentar hábitos de alimentación saludable en el alumnado.
• Relacionar la alimentación con el bienestar físico y emocional, dentro del enfoque de la felicidad.
• Desarrollar habilidades comunicativas (expresión oral, argumentación y escucha activa).
• Promover el pensamiento crítico ante los modelos de consumo actuales.
• Favorecer el trabajo colaborativo y la participación activa en el aula.

Las líneas de intervención han sido la oralidad y la lectoescritura funcional y los hábitos saludables.

También pues saber más pinchando en la palabra JUEGO.

JUEGO

HAPPINESS IN DIFFERENT CULTURES

  En los artículos incluidos encontrarás lo que han reflexionado sobre la felicidad los alumnos de 1.º Bach en Inglés con su profesora Paula Pino a través de las siguientes tareas:

• Reflexionar sobre el concepto de la felicidad en otras culturas(búsqueda de información, investigar...)
  

• Trabajo en equipo (por parejas).

• Redacción en forma de artículo de las conclusiones obtenidas.

Los objetivos de esta actividad son que los alumnos aprendan sobre las diferentes formas en que las distintas culturas conciben la felicidad. Además, es objetivo también fomentar la producción y comprensión escrita en inglés.

Las líneas de intervención han sido la alfabetización digital y la lectoescritura funcional.